Absolwentka Wyższej Szkoły Bankowej na kierunku Pedagogika. Obecnie pełni funkcję wychowawcy i nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej we Wrocławiu. Doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w Krajowym Towarzystwie Autyzmu z dziećmi znajdującymi się w głębokim spektrum autyzmu. Posiada również doświadczenie w pracy w poradni i szkole, jako nauczyciel wspomagający z dziećmi z zaburzeniami rozwoju, niepełnosprawnościami intelektualnymi, zespołem Downa.

Cały czas dokształca się w obszarze terapii, diagnozy i integracji sensorycznej. W pracy kładzie duży nacisk na indywidualne podejście do dziecka, uznając, że każde ma inne możliwości, które terapeuta powinien odkryć. Prywatnie jest posiadaczką dwóch kotów, regularnie uprawia jogę, pasjonuje się literaturą, kinem i psychologią.