Absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego na kierunku Pedagogika. Obecnie kończy również studia z psychologii klinicznej i wychowawczej dzieci i młodzieży. Na co dzień pracuje w szkole, jako pedagog, udzielając pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z różnymi zaburzeniami rozwojowymi, w tym ze spektrum autyzmu i ADHD.

Swoje doświadczenie zdobyła również dzięki pracy, jako nauczyciel współorganizujący kształcenie ucznia w spektrum autyzmu. Interesuje się Porozumieniem Bez Przemocy, Marshalla Rosenberga. Jest przekonana, że samorozwój i ciągłe kształcenie się jest niezbędne do tego, aby stawać się coraz lepszym specjalistą. Prywatnie uwielbia długie spacery, kuchnię azjatycką i gry planszowe.