Test ADOS-2 to specjalny protokół obserwacji objawów autyzmu, określany jako „złoty standard” w diagnozowaniu spektrum autyzmu. Objawy ASD mają różne nasilenie, a każdy przypadek jest bardzo indywidualny. Jest to związane z odmiennym działaniem mózgu, a co za tym idzie – z różnorodnym odbieraniem rzeczywistości przez zmysły danej osoby. Dlatego warto szukać jednoznacznej diagnozy, która będzie pierwszym krokiem do zrozumienia i pomocy.

Test ADOS-2 pozwala jednoznacznie rozpoznać spektrum zaburzeń autystycznych u dzieci i dorosłych. Diagnoza jest możliwa już od 12 miesiąca życia.

Diagnostyka ADOS-2 jest także prowadzona w ramach Niepublicznej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.

ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised) to wywiad wykorzystywany do diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD). Wraz z testem ADOS-2 stanowią złoty standard w diagnozie ASD.

Test ADI-R przeznaczony jest do diagnozowania dzieci od 24 miesiąca życia oraz osób dorosłych. ADI-R pozwala ocenić zachowania istotne dla diagnozy autyzmu, uwzględniając całą historię rozwojową osoby badanej, różnorodność objawów i nasilenie zaburzeń.

Badanie przeprowadza wykwalifikowany diagnosta, przygotowany do wyłapywania objawów autystycznych, które ocenia według skali ich nasilenia. Wykonanie testu ADOS-2 trwa ok. 40 – 60 minut i jest prowadzone za pomocą jednego z pięciu modułów. Każdy moduł jest dostosowany do wieku i poziomu rozwoju osoby badanej. W trakcie badania diagnosta proponuje dziecku/dorosłemu kilkanaście wspólnych aktywności i tematów rozmowy.

Test ADI-R opiera się na wywiadzie z rodzicami/opiekunami dziecka lub dorosłego. OSOBA DIAGNOZOWANA NIE JEST OBECNA W CZASIE WYWIADU. Diagnosta zadaje konkretne pytania i ocenia odpowiedzi według kryteriów, które określa test ADI-R. Wywiad jest bardzo szczegółowy, a całe badanie może potrwać do 2,5 godzin. Ten czas jest potrzebny, aby zebrać informacje na temat historii rozwojowej osoby badanej.

Dostarczenie wyników testów ADOS-2 i/lub ADR-I do psychiatry zdecydowanie ułatwia postawienie diagnozy, zwłaszcza w przypadku, gdy u innych specjalistów pojawiły się wątpliwości. Jasna ocena umożliwia przygotowanie określonego planu skutecznej pomocy terapeutycznej.

* W przypadku testu ADI – R, KROK 2 jest pomijany, osoba diagnozowana nie jest obecna w czasie wywiadu.